🧡DIFICULDADE com os TRABALHOS de CASA dos seus FILHOS?
🧡DIFICULDADE na gestão de horários?
👌👌👌Estamos prontos para receber na nossa entidade constituída por uma equipa profissional qualificada e experiente no mercado de trabalho ao longo destes 12 anos!
Vamos abrir as nossas portas com um espaço completamente renovado!
🧠 Ensino com uma equipa de psicólogas, terapeutas e professores com dinâmica de ensino especializado;
🧡Aulas de aprendizagem para crianças ativas!
Inscrições abertas, com várias mensalidades para serviços diferenciados!
✅ Acompanhamento online
✅ Gestão dos trabalhos dados pela escola
✅ Professores de excelência
✅ Apoio ao estudo
✅ Definição de rotinas de estudo
✅ Ajudar os pais na gestão das aulas e trabalhos dados pela escola
✅ Libertar os pais nesta fase de stress
✅ Aulas individuais ou em grupo
Mala dos Afectos em Vila do Conde Polo 1
📍ponto de Referência: Escola Frei João e Escola José Régio
Mala dos Afectos em Formariz Polo 2
📍Ponto de Referência: Escola Saúl Dias e Escola Sanches
A iniciar no próximo ano letivo 2024/2025 com um conjunto de condições exclusivas para os associados na Mala dos Afectos.
O poder transformador é a educação, pois a capacidade de ler e escrever é a chave que abre portas para um mundo de oportunidade.
Em que consiste?
👍Num conjunto de atividades e experiências de aprendizagem diferenciadas e diversificadas, com recurso a diferentes materiais. As aprendizagens académicas são assim abordadas de forma mais lúdica e apelativa, reforçando a autoestima e o desenvolvimento do aluno.
Como é feito o acompanhamento?
👍O apoio realiza-se em sessões individuais, sendo a frequência semanal definida em conjunto com os pais.
A quem se destina?
👋Alunos que apresentem alguns sinais de alerta (problemas de concentração e memória; ritmo de trabalho muito lento; dificuldades na produção da leitura , etc.)
👋Alunos com fraco desempenho escolar;
👋Alunos com diagnóstico de Dislexia ou perturbação específica da aprendizagem;
Torna-te associado ao nosso CLUBE DOS AFECTOS
O modelo de intervenção da ESCOLA DA PARENTALIDADE tem se mostrado útil para todos os profissionais que o aplicam, através dele, as famílias com quem trabalham alcançam uma maior satisfação ao nível das suas relações, identificam a diminuição dos conflitos e um maior significado no seu papel parental.
gracinda.morais@maladosafectos.com
ESCOLA PARA PAIS - Projeto promovido pela Mala dos Afectos
com carácter gratuito mas com inscrição obrigatória.
* INSCRIÇÃO OBRIGATÓRIA COM CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO
* 9 SESSÕES DE PARTICIPAÇÃO ENTRE JULHO E AGOSTO
* SESSÕES DIFERENCIADAS COM GRUPOS RESTRITOS
🙁Terminaste o 1 ano, mas sentes dificuldades no cálculo mental?
😀Este programa de raciocínio matemático é o indicado para ti!
Condições Especiais para apoio dual individualizado, traz um amigo e desfruta de um serviço diferenciado.
🌼O nosso programa de férias este ano será diferente, será um programa de férias mais restrito e limitado às nossas inscrições internas.
Ficamos muito felizes pelas imensas chamadas recebidas para as inscrições externas, mas vamos mudar, vamos renovar para melhor 🧡.
🌼No entanto, podemos por vezes conseguir colocar algum externo, caso exista a possibilidade de encaixe nas nossas inscrições, informamos os interessados atempadamente.
O ensino da escrita tem sido desvalorizado, pois relacionam que , aprendendo a ler, as crianças aprendem automaticamente a escrever.
No entanto, algo que na realidade não é tão verdadeiro.
Para além disso, ao longo da infância só permitem que acedam à escrita quando dominam o código alfabético, mas sempre de forma mecânica e não se confrontem com os seus próprios erros, existem muitas formas de escrita e de aprendizagem antes da entrada na escola primária.
Deste modo, tem-se ignorado o poder da escrita enquanto ferramenta na construção do conhecimento da própria linguagem escrita, instrumento de regulação do oral e motor de desenvolvimento do pensamento
"" (Santana, 2009)
Vamos ensinar formas psicopedagógicas a trabalhar neste atelier da escrita.
No nosso programa de Orientação Vocacional vamos realizar várias visitas de estudo às escolas profissionais e dar a conhecer as melhores escolhas secundárias da zona em termos de objetivos de cada aluno.
ESCOLA PROFISSIONAL DE VILA DO CONDE EPVC
Especialmente pensado para os/as jovens que frequentam o 9º ano e que precisam decidir o próximo passo para o seu futuro.
Este é um programa sobre escolha de carreira mas, sobretudo, de autoconhecimento!
Porque essa é a base de todas as decisões que terão grande impacto na vida.
Terapeuta da Fala Dra Alexandra Oliveira desde 2023 a ter casos de sucesso na nossa clínica. ☺️
- Dificuldade em iniciar ou repetir uma palavra, parecendo gaguejar;
- Dificuldade para contar uma história e/ou para descrever acontecimentos simples, da rotina diária;
- Dificuldade em cumprir duas instruções simples;
- Dificuldade em falar ou responder a questões relacionadas com o "ontem" ou o "amanhã".
Prevenção | Avaliação | Intervenção
Terapia da Fala atua na prevenção, avaliação, intervenção e estudo científico das perturbações da comunicação humana, englobando não só todas as funções associadas à compreensão e expressão da linguagem oral e escrita, mas também outras formas de comunicação não verbal.
Para além destas áreas, intervém, ainda, ao nível da deglutição (passagem segura de alimentos e bebidas através da orofaringe de forma a garantir uma nutrição adequada).
A Terapia da Fala pode ser indicada em indivíduos de todas as idades – recém-nascidos, crianças, jovens, adultos ou idosos – com ou sem patologias diagnosticadas, tendo por objetivo geral otimizar as capacidades de comunicação e/ou deglutição do indivíduo, melhorando, assim, a sua qualidade de vida (ASHA, 2007).
Terapia da Fala Sinais de Alerta
- aos 12 meses: não faz gestos, como apontar ou acenar;
- aos 18 meses: prefer os gestos às vocalizações para comunicar e tem dificuldade
em imitar sons e em perceber ordens simples;
- aos 2 anos: consegue apenas imitar palavras ou ações, não diz frases ou palavras
espontaneamente e usa apenas alguns sons e palavras de forma repetida, não consegue
falar para comunicar mais do que as suas necessidades imediatas, não segue ordens
simples ou tem um tom de voz anormal (muito rouco ou nasal);
- é mais difícil entendê-la do que o que seria suposto. os pais ou quem cuida da criança
devem conseguir perceber cerca de metade do seu discurso aos dois anos e cerca
de três quartos aos três anos.
- aos quatro anos, mesmo quem não a conhece deve ser capaz de perceber o que diz.
Marcação
Condutores de veículos Pesados de Passageiros
Escolar, Combate a incêndios, Ambulâncias, TVDE
Marcação
Condutores de veículos Pesados e Articulados
Condutores de Veículos no Transporte de Matérias Perigosas
de Condução Automóvel
Pessoas Idosas Pessoas Portadoras de Deficiência
